44 / Sportkompakt Weiterbildungstag 2021

Basisspiele - kleine Ballspiele
Modul US/MS I: Patrick Arnold
Kennenlernen von attraktiven kleinen Spielen, die bereits auf niedrigem Fertigkeitsniveau spielbar sind. Die Spiele fördern dabei Geschicklichkeit, Reaktionsfähigkeit, Ausdauer und Kraft sowie taktisches Spielverständnis. Neben dem hohen Spassfaktor ergeben sich auch oft bedeutsame erzieherische Chancen.

Fussball in der Halle
Modul MSII/Sek I + Sek II: Patrick Arnold
Sie!!! Spielemer hüt Fuessball??“
Die Realisierung dieses Wunsches ist in der Schule nicht ganz unproblematisch. Gründe hierfür sind: oft viele Vereinsfussballer, Lernzuwachs für schwächere SchülerInnen oft schwierig, Erwartungen SchülerIn-Lehrperson differieren.
Durch praxisnahme Spielvarianten wird aufgezeigt, dass Fussball geschlechtergeschmischt und mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen gespielt werden kann. Ob mit Torhüter oder ohne, Gross- oder Kleinfeld, Vereinspieler oder Anfänger, in diesem Modul wird die Freude am Spiel gelegt und Erfolgserlebnisse auch für "Nicht-Fussballer" ermöglicht. Spiel- und Übungsformen mit viel Ballkontakt werden vorgestellt, sofort miterelebt und mögliche Variationen aufgezeigt.  Der Workshop bietet die nötige und ideale Ergänzung zum rein technisch basierten Fussballparcours der obligatorischen Schulsportprüfung.

Tanzen/Aerobic
Modul US/MS I: Linda Frigg
In diesem Modul werden die Grundschritte des Aerobic und des Tanzens angeschaut und Ideen vorgestellt, wie diese vermittelt werden können. Dies ermöglicht es, mit Schülerinnen und Schüler in kurzer Zeit eine abwechslungsreiche Choreografie einzustudieren und die Schülerinnen und Schüler dazu anzuleiten, eigenständig eine einfache Choreografie zu erfinden. Ausserdem werden einfache Tänze präsentiert, welche in kürzester Zeit für jedes Niveau erlernbar sind und vielfältig im Unterricht eingesetzt werden können.

Aerobic/Groupfitness/Funktionelles Training
Modul MSII/Sek I + Sek II: Linda Frigg
Aerobic kann im Rahmen der Schulsportprüfung als mögliche Prüfungsform im Kompetenzbereich BS.3 «Darstellen und Tanzen» gewählt werden. In diesem Modul werden deshalb die Aerobic-Grundschritte angeschaut und Ideen vorgestellt, wie diese vermittelt werden können. Dies ermöglicht es, mit Schülerinnen und Schüler in kurzer Zeit eine abwechslungsreiche Choreografie einzustudieren und die Schülerinnen und Schüler dazu anzuleiten, eigenständig eine Choreografie zu erfinden. Zudem werden funktionellen Bewegungen und Übungen aus weiteren Groupfitness-Disziplinen, welche ohne Zusatzmaterial durchgeführt werden können, ausprobiert und wichtige didaktische Schritte zur Vermittlung dieser Übungen besprochen.

Schwingen und andere traditionelle Schweizer Sportarten
Modul US/MS I:
Im Zentrum von diesem Modul liegt das Schwingen und Ringen. Bewegungen und Fertigkeiten am Boden und im Stand sowie die Techniken der gängigsten Schwünge/Griffe werden geübt. Weitere einzigartige, traditionsreiche Sportarten, wie Steinheben, Steinstossen und Hochweitsprung, werden ebenfalls vermittelt. Das Ziel ist, die Vielseitigkeit eines Wettkampfes, wie wir ihn aus dem Nationalturnen kennen, zu erfahren und ihn in den eignen Unterricht einzubringen

Schwingen und andere traditionelle Schweizer Sportarten
Modul MSII/Sek I + Sek II:
Im Zentrum von diesem Modul liegt das Schwingen, Ringen und Raufen. Bewegungen und Fertigkeiten am Boden und im Stand werden geübt und psychologische Schwerpunkte wie Regeln, Emotionsregulation und Kon-zentrationsfähigkeit werden an Hand von konkreten Beispielen themati-siert. Zudem werden weitere einzigartige, traditionsreiche Sportarten, wie Steinheben, Steinstossen und Hochweitsprung ebenfalls vermittelt. Das Ziel ist, die Vielseitigkeit eines Wettkampfes, wie wir ihn aus dem Nationalturnen kennen, zu erfahren und ihn in den eignen Unterricht einzubringen.

LP

Aufgrund von Anpassungen bei Jugend und Sport ist es ab 2021 möglich mit dem Besuch eines Schulsport FK auch den Kindersport FK zu erneuern.

Das Mittagessen wird bar bezahlt (CHF 15.-) und kann je nach Spesenreglement ihrer Schule abgerechnet werden.

Das Programm und die Gruppeneinteilung finden Sie in separaten Dokumenten. Die Gruppen wurden nach Grund ihrer Unterrichtsstufe eingeteilt.

Wir erwarten von allen Kursteilnehmenden, die ihre J+S-Lei­ter­an­er­kennung verlängern wollen, dass Sie vorgängig die J+S-News 2021 studieren.

Mitnehmen: Sportkleider, Trinkflasche, Bargeld für Mittagessen