22 / Chancengerechtigkeit – ein Thema für die Schule Sarnen?

Chancengerechtigkeit wird zunehmend nicht nur als Ideal, sondern auch als Qualitätskriterium von Bildungssystemen verstanden, das es in Schul- und Unterrichtsentwicklung zu berücksichtigen gilt. Woran lässt sich aber 'Chancengerechtigkeit' konkret erkennen? Und wie lässt sie sich ganz konkret in Schule und Unterricht umsetzen und weiterentwickeln?

Allgemeine Informationen

Dauer (Total Stunden) 3
Am Thementeamnachmittag stehen das Konzept und die Zielsetzung von «Chancengerechtigkeit» im Zentrum. Welche Akteure und welche Vorstellungen stehen ‘hinter’ der Forderung nach «Chancengerechtigkeit in der Bildung», woran lässt sich «Chancengerechtigkeit» erkennen und anhand welcher Kriterien und Prinzipien lässt sie sich umsetzen? Und – last but not least – welche Rolle spielt «Chancengerechtigkeit» für die Schule Sarnen?

 

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