31 / Lesen, lesen, lesen – Leseförderung von klassisch bis digital – Zyklus 1 und 2

Wir befassen uns mit konkreten Unterrichtsideen, die den Ansprüchen des Lehrplans entsprechen und mit den zeitgemässen didaktischen Ansätzen der Leseförderung übereinstimmen.

Allgemeine Informationen

Dauer (Total Stunden) 9
Inhalte
Mit dem Schwerpunktthema «Lesen mit digitalen Medien» am zweiten Abend und dem Besuch in der Stadtbibliothek am dritten Abend, der einen exemplarischen Einblick in die Möglichkeiten der Leseförderung in der Bibliothek bietet, wird ein breites Angebot der Leseförderung aufgezeigt.

Ziele
  • Sie erhalten Ideen für verschiedene Aufgabentypen zur Leseförderung.
  • Sie können eigene Aufgaben für Ihren Unterricht planen, die den Anforderungen des Lehrplans 21   entsprechen.
  • Sie entdecken die Bibliothek als zusätzlichen ausserschulischen Lernort und Ressource für die Leseförderung.
  • Sie erhalten Anregungen für den sinnvollen Einsatz digitaler Medien im Zusammenhang mit Leseförderung.

Arbeitsweise
Nach theoretischen Impulsen zu den Kompetenzbereichen «Lesen» und «Literatur im Fokus» regen wir konkrete Umsetzungsideen an und bieten Gelegenheit für den Austausch und die Entwicklung eigener Ideen im Bereich Leseförderung.
Kurskosten OW LP: siehe
 

Kursdaten

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