- 31 / Förderung im Schulalltag von LRS-SchülerInnen im Alter zwischen 10 bis 16 Jahren
31 / Förderung im Schulalltag von LRS-SchülerInnen im Alter zwischen 10 bis 16 Jahren
In diesem Seminar soll es um eine möglichst konkrete Förderung von Schülerinnen und Schülern ab ca. der 5. Klasse bis hin zur 3. Orientierungsschule gehen.
Allgemeine Informationen
| Dauer (Total Stunden) | 7 |
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Es geht darum, Handwerkszeug zur alltagsnahen und praktischen Erfassung von Schwierigkeiten bei älteren Schülern im Bereich des Lese- und Schreibprozesses kennenzulernen.
Die theoretischen Hintergründe und Konsequenzen für die Behandlung der Jugendlichen wird ebenfalls beleuchtet. Schwerpunkt soll die Vorstellung von Therapie- und Interventionsmaterial für ältere Schüler sein.
Die theoretischen Hintergründe und Konsequenzen für die Behandlung der Jugendlichen wird ebenfalls beleuchtet. Schwerpunkt soll die Vorstellung von Therapie- und Interventionsmaterial für ältere Schüler sein.
SHP
Die Teilnehmenden erhalten im Anschluss an das Seminar Unterlagen zur Diagnostik und Therapie über eine virtuelle Cloud (Dropbox) zum selbstständigen Download.
Kursdaten
| Code | Daten | Ort | Status | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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