33 / Heterogenitätsfreundlicher Englischunterricht mit Young World

Wie lässt sich mit Young World differenzierter Unterricht vorbereiten und umsetzen, so dass alle Lernenden bestmöglich gefördert und gefordert werden? Die Lehrmittelautorin und die Lehrpersonen treten in einen Austausch, wie erfolgreicher Englischunterricht der natürlich vorkommenden Heterogenität auf der Primarstufe und insbesondere in AdL-Klassen gerecht werden kann.

Allgemeine Informationen

Dauer (Total Stunden) 7
Der Kurs bietet eine aktivierende, praxisnahe sowie theoriegestützte Auseinandersetzung mit dem Thema Heterogenität im Englischunterricht und Gelegenheiten, sich von der Autorin oder den anwesenden Kursteilnehmerinnen für die Plangung und Umsetzung von heterogenitätsfreundlichem Unterricht mit dem Lehrmittel inspirieren zu lassen. 
Der Kurs richtet sich an Lehrpersonen, die mit Young World auf der Primarstufe in AdL-Lerngruppen oder Jahrgangsklassen arbeiten und sich gerne im Umgang mit der Heterogenität weiterentwicklen möchten oder dazu neue Anregungen wünschen.

Kursinhalte:
  • Input zu Heterogenität und Differenzierungsmöglichkeiten mit Young World
  • Vorstellen der neuen, überarbeiteten Handreichung 'AdL im Englischunterricht mit Young World'
  • Austausch zu 'Best Practice' aus dem Schulalltag
  • Entwicklung und Umsetzung einer heterogenitätsfreundlichen Unterrichtssequenz
  • Anregungen zum gezielten Beobachten von sogenannten 'case pupils' als VertreterInnen der heterogenenen Klasse
  • Erfahrungs- und Materialaustausch zur umgesetzten Sequenz
  • Schlussfolderungen zu 'Best Practice' im heterogenitätsfreundlichen Englischunterricht festhalten
Die TN nehmen mit: Young World-Lehrmittel, evtl. Laptop

Kursdaten

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