71 / ICT Bier nach vier: Lernen sichtbar machen mit multimedialen Portfolios

Ziele:
Beim ICT Bier nach vier werden relevante Inhalte rund um die ICT-Thematik präsentiert und diskutiert. Die online-Kurzworkshops finden jeweils von 17.00 bis 18.30 Uhr statt. Wir bieten die Inhalte, Sie bringen das Bier.
Im Lehrplan 21 stehen Kompetenzen im Zentrum und die formative Beurteilung gewinnt an Bedeutung. Doch wie werden die erworbenen Kompetenzen sichtbar gemacht und wie kann der Lernprozess begleitet werden? Eine Möglichkeit bieten multimediale Portfolios. In diesem Kurs können Schulteams oder einzelne Lehrpersonen die Arbeit mit Portfolios im Unterricht kennenlernen oder vertiefen.

Inhalte: 

• Projektartiges Lernen und Portfolios
• Möglichkeiten kennenlernen Portfolios im Lernprozess einzusetzen
• Kriterienraster bei der Arbeit mit Portfolios
• Mögliche Anwendungen für das Erstellen von multimedialen Portfolios

Arbeitsweise: 
Inputs, Gruppenarbeit, Einzelarbeit

LP (nur UR)

Da die Dauer der ICT-Bier-Kurse 1.5 Stunden ist, müssen Sie zwei Kurse besuchen, damit wir Ihnen einen Kursnachweis für einen halben Kurstag ausstellen können! (Mindestdauer einer Weiterbildung).

Planen Sie ein demnächst ein Unterrichtsprojekt, bei dem Sie Lernen mit einem Portfolio sichtbar machen wollen, dann bringen Sie bitte Ihre Überlegungen betreffen Zielen, Absichten und welche Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler lernen sollen mit zu diesem Anlass. Arbeiten Sie bereits mit Kriterien raster, dann bitte unbedingt diese ebenfalls mitbringen.