- 38 / Danioth Digital - Der Urner Künstler Heinrich Danioth im Unterricht
38 / Danioth Digital - Der Urner Künstler Heinrich Danioth im Unterricht
Coaching im Umgang mit Lerneinheiten für einen digital angeleiteten hybriden Unterricht in den Fächern Deutsch, Bildnerisches Gestalten / Kunst und Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geschichte - produktorientiert, stufengerecht, interaktiv, fächerübergreifend.
Allgemeine Informationen
Dauer (Total Stunden) | 3.5 |
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Danioth Digital - Heinrich Danioth im Unterricht ermöglicht:
Die Teilnehmenden entdecken pfannenfertige Lerneinheiten für den Unterricht in den Fächern Deutsch, Bildnerisches Gestalten / Kunst und Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geschichte - produktorientiert, stufengerecht, interaktiv, fächerübergreifend.
Sie lernen:
Danioth Digital - Klassenraum online ab Mitte 2024.
- fächerübergreifenden, stufengerechten und interaktiven Unterricht (RZG / BG / DE)
- digital angeleitete, aber hybrid im Schulzimmer anwendbare, produktorientierte Lernmodule
- Unterricht in Einzellektionen oder Projektwochen
Die Teilnehmenden entdecken pfannenfertige Lerneinheiten für den Unterricht in den Fächern Deutsch, Bildnerisches Gestalten / Kunst und Räume, Zeiten, Gesellschaften / Geschichte - produktorientiert, stufengerecht, interaktiv, fächerübergreifend.
Sie lernen:
- wie Schüler/innen mithilfe Heinrich Danioths als Avatar mit gezielten Aufgaben in digitalen Workspaces entlang Leben und Werk des Künstlers die damit zusammenhängenden kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Begebenheiten der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts kennenlernen und eigenständig oder in Partnerarbeit einen Ausstellungskatalog entwickeln.
- wie Schüler/innen gemeinsam im Schulzimmer entlang digital formulierten Aufträgen zur Produktion von z.B. Podcasts, memes und eigenen künstlerischen Produkten angeleitet werden.
Danioth Digital - Klassenraum online ab Mitte 2024.
Z 3, Sek II
Mitbringen: PC/Convertible
Kursdaten
Code | Daten | Ort | Status | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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