Der Computer als Werkzeug und Arbeitsmittel im Mathematikunterricht_ - Zyklus 3
Der Markt an Apps sowie die Einsatzmöglichkeiten der gängigen Software nehmen stetig zu, was somit auch der Schule neue Möglichkeiten gibt. Doch welche Instrumente machen Sinn und lassen sich sinnvoll in den Unterricht integrieren? Wie schaffe ich es selbst, spielerische Möglichkei-ten für den Mathematikunterricht zu erstellen?
Allgemeine Informationen
Dauer (Total Stunden) | 3 h |
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Inhalt
Im Kurs werden mögliche Angebote gemeinsam angeschaut, analysiert und ausprobiert. Im Anschluss werden anhand von eigenen Inhalten spielerische Varianten selbst erstellt, welche gegenseitig weitergegeben werden.
Zielpublikum
Sek I, FLP MA
Hinweise
Mitnehmen: Laptop, Handy, Schreibzeug
Preisinformation
Teilnahmebeitrag OW-Lehrpersonen: CHF 18.00
Kursdaten
Code | Daten | Kursleitung | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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