- 34 / Mathematik Zyklus 1: Ordnen, zählen, sortieren - und dann argumentieren
34 / Mathematik Zyklus 1: Ordnen, zählen, sortieren - und dann argumentieren
Die mathematischen Kompetenzbereiche und Handlungsaspekte des LP21 sind Ausgangspunkte, um dem Kind im Zyklus 1 in spielerischer Form neues Wissen zu vermitteln.
Allgemeine Informationen
Dauer (Total Stunden) | 7 |
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Die mathematischen Kompetenzbereiche und Handlungsaspekte des LP21 sind Ausgangspunkte, um dem Kind im Zyklus 1 in spielerischer Form neues Wissen zu vermitteln. Das junge Kind soll sein Handeln in Worte fassen und sich so mathematische Fachbegriffe aufbauen. Systematische Planung der Themen Zählen, Ordnen und Sortieren werden aufgezeigt und entwickelt, dabei wird der Heterogenität der Klasse besondere Beachtung geschenkt.
Inhalte
- Theorie zur Entwicklung des mathematischen Denkens
- Vertiefung in den LP21, Mathematik Zyklus 1
- Spielerischer Umgang mit Ziffern und Zahlen
- Aufbau mathematischer Fachbegriffe
- Umsetzung in der Praxis
Inhalte
- Theorie zur Entwicklung des mathematischen Denkens
- Vertiefung in den LP21, Mathematik Zyklus 1
- Spielerischer Umgang mit Ziffern und Zahlen
- Aufbau mathematischer Fachbegriffe
- Umsetzung in der Praxis
Z1, SHP, DaZ
Bitte an den Kurs mitbringen:
- LP21 Mathematik Zyklus 1
- Bilderbücher zum Thema Mathematik
Kurskostenbeitrag OW Teilnehmende: CHF 0.00
Kursdaten
Code | Daten | Ort | Status | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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