- 31 / Scaffolding
31 / Scaffolding
Scaffolding ermöglicht den Lernenden, strukturiert und kohärent über ein Thema zu sprechen oder zu schreiben. Didaktisierte Aufträge mit einer Textstruktur oder mit Textbausteinen fördern diese Kompetenz.
Allgemeine Informationen
| Dauer (Total Stunden) | 2 |
|---|
Die Kursteilnehmenden werden mit Grundlagen des Scaffolding vertraut. Sie erhalten praxistaugliche Vorlagen und Unterrichtsideen und erkennen Transfermöglichkeiten für ihre eigene Stufe.
LP21: Die Schülerinnen und Schüler können kohärent über ein Thema sprechen, ihre Ideen in eine sinnvolle Abfolge bringen, in einen Schreibfluss kommen und ihre Formulierungen auf ein Schreibziel ausrichten. Sie erhalten ein Repertoire an Vorgehensweisen, die sie im Schreibprozess zielführend einsetzen können.
Arbeitsweise: Theorie-Inputs, Praxisbeispiele, Handout
LP21: Die Schülerinnen und Schüler können kohärent über ein Thema sprechen, ihre Ideen in eine sinnvolle Abfolge bringen, in einen Schreibfluss kommen und ihre Formulierungen auf ein Schreibziel ausrichten. Sie erhalten ein Repertoire an Vorgehensweisen, die sie im Schreibprozess zielführend einsetzen können.
Arbeitsweise: Theorie-Inputs, Praxisbeispiele, Handout
US, Z 2 + 3, SHP, DaZ
TN bringen mit: Eigenes Schreibmaterial
Kurskosten OW LP: siehe
Kursdaten
| Code | Daten | Ort | Status | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aktuell keine Kurse vorhanden | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||