Churermodell - eine Möglichkeit der Differenzierung im Unterricht

Das Churermodell ermöglicht einen kompetenzorientierten Unterricht nach Lehrplan 21, in dem auch Überfachliche Kompetenzen implizit geübt und gestärkt werden.

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Code: 25/24.01.01SZ
Status: ausgebucht
Kursleitung: Reto Thöny, Unterrichtsentwickler
Kursdaten: Sa 15.11.2025 (09:00 - 16:00 Uhr)
Standort und Raum: Innerschwyz, 6430 Schwyz, Schweiz
Innerschwyz
Zielpublikum PS, Sek I, SHP
Dauer (Total Stunden) 6
Preisinformation Kurskosten OW LP: siehe
 

Ziele:

Die Teilnehmenden:

  • lernen das Konzept des Churermodells kennen.
  • kennen die 10 Schritte für eine erfolgreiche Einführung.
  • wissen, worauf sie bei der Zimmereinrichtung achten sollen.
  • setzen sich mit der freien Platzwahl auseinander.
  • haben eine Vorstellung, wie der Unterricht mit Lernaufgaben organisiert werden kann.
  • erkennen den Zusammenhang zwischen «Grundanforderungen definieren» und «Bewertung».

Inhalte:
Das Churermodell ermöglicht einen kompetenzorientierten Unterricht nach Lehrplan 21, in dem auch Überfachliche Kompetenzen implizit geübt und gestärkt werden. Das Konzept basiert auf den 4 Elementen «Schulzimmer umstellen», «Inputs im Kreis», «Lernen mit Lernaufgaben» und «Freie Platzwahl», wobei der Raum als dritter Pädagoge wirkt.

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