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| Angebot | |
|---|---|
| «Biologische Vielfalt vor der (Schul-)Haustüre entdecken» Ein wichtiges Themenfeld für NMG und BNE in der Schulpraxis |
Die Natur bietet für Kinder eine reizvolle Lernumgebung, um Naturphänomene, die biologische Vielfalt sowie Beziehungen zwischen Mensch und Natur zu erschliessen. |
| Das Museum ein spannender ausserschulischer Lernort - Nidwalden entdecken? |
Der ausserschulische Lernort Museum bietet ein grosses Potenzial für direkte Begegnungen und eine lebendige Kulturvermittlung. Wie ein spannender und lehrplanbezogener Unterricht von Nidwaldner Themen konkret aussehen könnte, vermittelt dieser Workshop. |
| Das Museum ein spannender ausserschulischer Lernort - Nidwalden entdecken?! |
Das Museum ein spannender ausserschulischer Lernort - Nidwalden entdecken?! |
| Energie auf der Spur - Stromvelo und andere Energieexperimente erleben. Abgesagt |
Einfache Experimente mit und ohne Stromvelo für Schülerinnen und Schüler rund ums Thema Energie, mit denen die Lernenden erneuerbare Energien kennenlernen, erleben und erfahren. |
| Faszinierender Himmelsanblick - Astronomie im Unterricht |
An den 5 über das Schuljahr verteilten Kursabenden lernen Sie den jahreszeiltlich verschiedenen Himmelsanblick und die wichtigsten Grundlagen der Astronomie kennen. Der Kurs berücksichtigt den LP 21 und die Sternwarte Hubelmatt in Luzern dient als Fenster zum All. |
| Feuer und Flamme - Feuern von der Steinzeit bis zur Moderne |
Wir setzen uns in diesem praktischen Outdoorkurs im Wald mit Feuer und Feuern von der Steinzeit bis zur Moderne auseinander. |
| Film – ein ideales Unterrichtsmedium für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Kursdurchführung noch offen!) |
Filme können – sorgfältig ausgewählt und zielgerichtet eingesetzt – sehr viel zu Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) beitragen. |
| Frosch, Libelle, Wasserläufer und Co.- Kleintiere am Tümpel erforschen und erleben |
Mit Becherlupe, Sieb, Fangnetz und Bestimmungshilfen werden Kleintiere im Tümpel erforscht und erlebt. |
| Heilsalben Workshop |
Heilpflanzen und hochwertige Rohstoffe sind die Basis für die selbstgemachten Produkte. |
| Kochen und Feuern im Wald - praktisch erlebt |
In diesem Outdoor-Praxiskurs wird Grundwissen, Fertigkeiten, Planung und Vorbereitung rund ums Kochen und Feuer und Kochen im Freien vermittelt. |
| Kompetenzorientierter NMG-Unterricht entwickeln und handlungsorientiert umsetzen |
Dieser Kurs verfolgt das Ziel der Weiterentwicklung von Unterrichtseinheiten und Jahresplanungen. Im Didaktischen Zentrum in Stans besteht die Möglichkeit, für sich oder als Unterrichts- bzw. Stufenteam den eigenen Unterricht weiterzuentwickeln. |
| Lebensraum Wald |
Wir entdecken den vielseitigen Lebensraum Wald in seinen Eigenarten und unterschiedlichsten Funktionen und fragen uns auch wie seine Zukunft aussehen könnte mit dem Klimawandel |
| Märchen und Geschichten für Waldtage. Ausgebucht |
Geschichten und Märchen können einen Tag im Wald bereichern. Die Naturmaterialien dienen als Schauspieler. |
| Mit Binokular und Lupe der Natur auf der Spur. Abgesagt |
Unter dem Binokular und Mikroskop eröffnet sich eine ganz neue, spannende und überraschende Welt und die Schüler werden zu staunenden begeisterten Forschern in dieser Mikrowelt. |
| Mit Lernenden die Umwelt (Fliessgewässer) digital erforschen |
In dieser Weiterbildung wird anhand von Unterrichtsbeispielen aufgezeigt, wie Fliessgewässer mithilfe technischer Geräte untersucht und digital einer breiten Forschergemeinschaft zur Verfügung gestellt werden können. |
| Wildtieren auf der Spur - mit dem Wildhüter unterwegs |
Wild- und Waldtiere faszinieren, doch sind sie selten zu sehen, aber Spuren und viele spannende Zeichen verraten viel über die Wildtiere und ihre Lebensweise. |