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- 45 - Medien und Informatik
| Angebot | |
|---|---|
| "Ulla aus dem Eulenwald" Eine Eule macht Kinder medienkompetent |
Damit Kinder schon früh die schönen Seiten der Medien kennen lernen und gleichwohl auf kindgerechte Art auch über bestimmte Risiken informiert werden können, ist ein spielerischer und offener Umgang wichtig. «Ulla aus dem Eulenwald» hilft ihnen dabei. |
| Aufbaukurs: Thymio Roboter programmieren (Abgesagt) |
Dieser Kurs kann mangels Anmeldungen leider nicht durchgeführt werden.Grundsätze der Kompetenzorientierung „Medien und Informatik“ gemäss LP 21 am Beispiel der Robotik kennenlernen |
| Bild, Audio und Video - praktische Ideen für den Unterricht |
Medienprojekte begleiten den Unterrichtsalltag immer mehr und lassen sich in alle Fächer integrieren. |
| Bildnerisches Gestalten mit digitalen Medien (Bild- und Videobearbeitung) - Zyklus 3 |
Dieser Kurs zeigt, wie Lehrpersonen diese Anwendungskompetenzen ihren Schülerinnen und Schülern vermitteln und in ihren Unterricht einbauen können |
| Chatten, Dissen, Mobben - weniger Stress im Schulalltag |
Kinder und Jugendliche sind immer früher mit Handys oder Tablets ausgerüstet. Im Chat kommt es zu Beleidigung, Missverständnissen und gelegentlich kann auch ein Mobbingprozess entstehen. Entsprechend wird der Schulalltag oft gestört. Solchen Störungen kann man mit einer gezielten Befähigung... |
| Datensicherheit im Zyklus 2 und 3 |
In diesem Workshop fokussieren wir aufs Lernen durch eigenständiges aktives Handeln |
| Digitale Wochen- und Lehrpläne mit Learningview (Abgesagt) |
Dieser Kurs kann mangels Anmeldungen leider nicht durchgeführt werden.Learningview bietet die Möglichkeit, Themen- und Wochenpläne digital abzubilden, individuelle Aufgaben für die Lernenden zu erstellen und deren Arbeiten auf der Plattform zu überprüfen und ggf. eine Rückmeldung über die geleistete... |
| EFW: Umsetzung des Lehrplanmoduls «Medien und Informatik» im Zyklus 1 |
Durch angeleitete Inputs mit konkreten Ideen für den Unterricht machen Sie sich fit für die Kompetenzen, wie sie im Bereich «Medien und Informatik» des LP 21, Zyklus 1 aufgelistet sind. |
| Einführung Lehrmittel Connected |
Das neue integrative Lehrmittel fokussiert auf handlungsorientiertes Lernen und ist kompatibel mit der Schulausstattung. |
| Einführung Lehrmittel Connected 3 |
Wie kann das neue Modul «Medien und Informatik» handlungsorientiert und nah an den Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler unterrichtet werden? Das neue integrative Lehrmittel fokussiert auf hand-lungsorientiertes Lernen und ist kompatibel mit der Schulausstattung. Mit dem Augenmerk auf... |
| Grundkurs: Thymio Roboter programmieren |
Grundsätze der Kompetenzorientierung „Medien und Informatik“ gemäss LP 21 am Beispiel der Robotik kennenlernen |
| Informatik Holkurs |
Das Holkursangebot gibt es für den Zyklus 1 oder 2 . Es besteht ebenfalls die Möglichkeit, die Inhalte auf die Stufe zugeschnitten (KG, US, MS1 oder MS2) durchzuführen. |
| Kennenlernen und Vertiefen der Office 365 Anwendungen (Holkurs) |
Die Plattform von Office bietet unzählige Möglichkeiten, welche in den Unterrichtsalltag integriert werden können. Doch wie fit ist das Lehrerteam dafür? Welche Chancen bestehen überhaupt? |
| Medien und Informatik auf der MS I |
Den vielseitigen Modullehrplan im Facherbereich MI gilt es in zahlreiche Fächer einzuflechten. Doch wie soll eine solche Verknüpfung gelingen? |
| Medien und Informatik auf der MS II |
Umsetzung des Modullehrplans MI in zahlreichen Fächern |
| Medienbildung - 1./2. Primar (AUSGEBUCHT) |
Ziele und Inhalte der Medienbildung des Lehrplans «Medien und Informatik» |
| Medienbildung - Kindergarten (AUSGEBUCHT) |
Ziele und Inhalte der Medienbildung des Lehrplans «Medien und Informatik» |
| Medienbildung Holkurs |
Das Holkursangebot gibt es für den Zyklus 1 oder 2 . Es besteht ebenfalls die Möglichkeit, die Inhalte auf die Stufen zugeschnitten (KG, US, MS1 oder MS2) durchzuführen. |
| Medienbildung und Anwendungskompetenzen - 3./4. Primar |
Ziele und Inhalte der Medienbildung des Lehrplans «Medien und Informatik» |
| Medienbildung und Anwendungskompetenzen - 5./6. Primar (abgesagt) |
Ziele und Inhalte der Medienbildung des Lehrplans «Medien und Informatik» |
| Medienbildung: Games - Spielen macht Spass |
Videospiele üben eine enorme Faszination auf Kinder und Jugendliche aus. Wir tauchen in diesem Kurs in die Welt der Videospiele und des E-Sports ein. |
| Mein Handy - Sauber und Sicher |
Kinder und Jugendliche sind immer früher mit Handys oder Tablets ausgerüstet. Leider haben sie keine Ahnung, wie diese Geräte sicher genutzt werden können. Viele Lehrkräfte auch nicht. Ein ausgedehntes Tracking, Identitätsdiebstal und Viren können die Folgen sein. Lernen Sie, wie's geht! |
| OneNote und OneNote for Classroom im Unterricht - ein vertiefter Einblick |
OneNote bietet für die gemeinsame Organisation unzählige Möglichkeiten der digitalen Verarbeitung |
| OneNote und Teams im Unterricht - ein erster Einblick |
Der Unterrichtsalltag wird auf allen Stufen digitaler und es gilt durchaus entsprechende Instrumente einzubinden. Dies gilt nicht nur für Notizen, sondern durchaus auch für die gemeinsame Organisation. |
| Sich mit Google Maps und Co zurechtfinden - auch im Unterricht |
Kein Kartendienst ist so umfangreich und ausgeklügelt wie Google Maps. |
| Unterrichten mit dem Lehrmittel "inform@21" |
Umsetzung der Lehrplaninhalte im Unterricht der 5. und 6. Klasse |
| Virtual Reality Wie man die virtuelle Welt in den Unterricht einbeziehen und selbst Inhalte kreieren kann. |
Der Kurs zeigt anhand von Beispielen und konkreten Unterrichtsideen die Umsetzung in der Schule auf. Wie kann ich die virtuelle Welt für den Unterricht nutzen? Wie erstellt man eigene Inhalte? |
| VK Medien und Informatik: Wirklichkeit vs. virtuelle Realität (Abgesagt) |
Dieser Kurs kann mangels Anmeldungen leider nicht durchgeführt werden.Differenzierte Betrachtung von Werbung, Fake Beiträgen, medialen Vorbildern und eigenem medialen Handeln. |
| Wo Informatik drauf steht, muss nicht Programmieren drin sein. |
Der Kurs zeigt konkrete Unterrichtsbeispiele auf, wie man Informatik auch ohne Computer vermitteln kann. |