- Home
- Adressen LWB Fachstellen
- NORI-Programm (PDF)
- 11 - Berufseinstieg, Wiedereinstieg
- 12 - Berufsbiografie
- 13 - Persönliche Ressourcen
- 14 - Kommunikation, Interaktion
- 15 - Arbeitsorganisation
- 16 - Praxislehrpersonen
- 21 - Klasse führen (inkl. Gesundheit, Gender)
- 22 - Lernende verstehen und begleiten
- 23 - Lernprozesse begleiten
- 24 - Unterricht gestalten
- 31 - Deutsch und Schrift
- 32 - Deutsch als Zweitsprache
- 33 - Fremdsprachen
- 34 - Mathematik
- 35 - Natur,Mensch,Gesellschaft
- 36 - Natur und Technik
- 37 - Wirtschaft,Arbeit,Haushalt
- 38 - Räume,Zeiten,Gesellschaften (GG,GS)
- 39 - Lebenskunde (ERG und BO)
- 41 - Bildnerisches Gestalten
- 42 - Textiles und Technisches Gestalten
- 43 - Musik
- 44 - Bewegung und Sport
- 45 - Medien und Informatik
- 51 - Sonderpädagogik
- 52 - Pädagogisch-therapeutische Angebote
- 61 - Schulleitung
- 62 - Zusammenarbeit im Team
- 63 - Zusammenarbeit mit Eltern
- 64 - Zusammenarbeit mit Institutionen
- 41 - Bildnerisches Gestalten
| Angebot | |
|---|---|
| 41-103 - Aquarell-Lettering |
Oft schlummern in uns versteckte Talente. Wichtig ist, dass wir die Freude daran wecken und für die eigene Kreativität den nötigen Freiraum schaffen. |
| 41-304 - Bildnerisches Gestalten mit digitalen Medien (Bild- und Videobearbeitung) - Zyklus 3 |
Dieser Kurs zeigt, wie Lehrpersonen diese Anwendungskompetenzen ihren Schülerinnen und Schülern vermitteln und in ihren Unterricht einbauen können |
| 41-201 - Experimentieren und Gestalten mit Acrylfarben |
Nach einer Einführung erproben die Kursteilnehmer die kreative Arbeit mit verschiedenen Arbeitsmitteln, um sie im BG Unterricht erfolgreich anwenden zu können. |
| 45-106 - Für die Jüngsten Pixel sichtbar machen - Medien und Informatik greifbar |
Pixel tönt so extrem nach PC! Bei den jüngsten Lernenden muss dies nicht unbedingt sein, um das Prinzip verstehen zu können. |
| 41-303 - Gestalten mit Graphit und Rötel |
Wir machen uns mit den Techniken des Zeichnens mit Bleistift (Graphit), Rötel, Weiss- und Schwarzkreide vertraut |
| 41-102 - Handlettering Grundlagen |
Wecken Sie die Künstlerin oder den Künstler in sich! Möchten Sie sich auch im Handlettering versuchen? |
| 41-301 - Inszenierte Fotografie - oder wie Fotos Geschichten erzählen können |
In diesem Kurs wird gezeigt, wie man mit Hilfe von einfachen Fotoapparaten oder Handys eigene Bildwelten gestalten kann |
| 41-101 - Unterwegs mit dem Lehrmittel "bildwärts" für den 2. und 3. Zyklus |
Differenzierte Wahrnehmung und Reflexion über das Wahrgenommene mittels Sprache bilden die Grundvoraussetzungen für das Lesen, Verstehen und Gestalten von Bildern. |
| 41-302 - Vom Einzelbild zum Trickfilm - Wie die Bilder laufen lernen |
In diesem Kurs wird aufgezeigt, wie man mit Hilfe von IPhones, IPads oder Androidsmartphones einen Trickfilm erstellen kann |